Escargo Hajója Színházi Nevelési Szövetkezet (Pécs) előadása.

A történet egy végzős általános iskolás fiúról szól, aki nem meri elmondani otthon, hogy rossz jegyeket szerez matematikából és végül elmenekül a központi írásbeli napján.
A fiú sorsát két drámapedagógus idézi fel néhány egyszerű tárgy felhasználásával. Az előadás során lehetőségünk van az összes rossz beidegződést, sztereotípiát átbeszélni és újra értelmezni. Az előadás fontos célja, hogy a gyermekekben képződő iskolai stressz valamilyen módon oldható legyen. Előadásunk nagyon erős közösségformáló hatása, a találkozás után egyértelműen érezhetővé válik. Az előadásban megjelenő helyi identitások nagy súlyt kapnak a történetvezetésben, hiszen mindannyian egy közösségként, csoportként játsszuk végig a fiú történetét. Fontos fogalmak, melyeket az előadás érint: megszokottság, stressz, félelem, kapcsolatok, becsület, kétség, egymáshoz való tartozás.